González-Gamarra, D. O., y J. M. Charry-Aysanoa. «ENGAGEMENT EN EL ESTUDIO, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNSAAC». REVISTA EL CEPROSIMAD, vol. 6, n.º 2, diciembre de 2018, pp. 6-17, doi:10.56636/ceprosimad.v6i2.65.