González-Gamarra, D. O. y Charry-Aysanoa, J. M. (2018) «ENGAGEMENT EN EL ESTUDIO, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNSAAC», REVISTA EL CEPROSIMAD, 6(2), pp. 6–17. doi: 10.56636/ceprosimad.v6i2.65.